5 klasa
СЕМЕСТРОВА К/Р 5 класВиконання К/Р покроково.1.Прочитати текст і відмітити правда/неправда (не переписувати)2.Доповнити текст буквами (ó / rz / ż)3.Додати до іменника закінчення (не переписувати, тільки слово виписати і пронумеровати)4.Заповнити за прикладом (не переписувати)5.Поставити дієслово у теперішньому часі (не переписувати)6.Написати цифру словом (не переписувати, тульки одне слово написати і номер речення)7.Скласти речення і написати скільки годин.8.Виписати потрібний займенник за змістом (не переписувати)9.Дописати назву професії10.Виписати граматично правильно написане слово (не переписувати)11. Творче завдання по бажанню (5-10 речень написати про себе)
5 klasa (nowy podrecznik)
Dzień
Strona
Ćwiczenie
Temat
05 maja
Str.126-127
ćw.22/25
Str.130-131
Minisłowniczek
Minisłowniczek
07 maja
Str.132
Озайомитись
Відміна
іменників жіночого р./однина
Str.133-134
Ćw.4/6
Напиши іменники в однині/ жіночий рід
12 maja
Str.136
Озайомитись
Відміна прикметників в
польській мові
Str.138
Ćw. 12/13
Знайти відповідність слів
14 maja
Str.140-141
Ćw. 17/18
Закінчення іменників і
дієслів
5 klasa (nowy podrecznik)
Dzień
Strona
Ćwiczenie
Temat
05 maja
Str.152-153
ćw.24/27
Str.156
Minisłowniczek
Minisłowniczek
07 maja
Str.159
Озайомитись
Відміна
іменників жіночого р./однина
Str.160
Ćw.4/6
Напиши іменники в однині/ жіночий рід
12 maja
Str.163
Озайомитись
Відміна прикметників в
польській мові
Str.165
Ćw. 12/13
Знайти відповідність слів
14 maja
Str.167-168
Ćw. 17/18
Закінчення іменників і
дієслів
DYKTANDA/PO POLSKU_PO POLSCE
https://www.dyktanda.net/zgadywanka-miasta-w-polsce.php
http://www.popolskupopolsce.edu.pl/kurs-jezyka-polskiego
5 klasa (nowy podrecznik)
СЕМЕСТРОВА К/Р 5 клас
Виконання К/Р покроково.
1.Прочитати текст і відмітити правда/неправда (не переписувати)
2.Доповнити текст буквами (ó / rz / ż)
3.Додати до іменника закінчення (не переписувати, тільки слово виписати і пронумеровати)
4.Заповнити за прикладом (не переписувати)
5.Поставити дієслово у теперішньому часі (не переписувати)
6.Написати цифру словом (не переписувати, тульки одне слово написати і номер речення)
7.Скласти речення і написати скільки годин.
8.Виписати потрібний займенник за змістом (не переписувати)
9.Дописати назву професії
10.Виписати граматично правильно написане слово (не переписувати)
11. Творче завдання по бажанню (5-10 речень написати про себе)
5 klasa (nowy podrecznik)
|
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
|
05 maja
|
Str.126-127
|
ćw.22/25
|
|
|
|
Str.130-131
|
Minisłowniczek
(виписати слова в словник,виписати словосполучення)
|
Minisłowniczek
|
|
07 maja
|
Str.132
|
Озайомитись
з таблицей
відмінювання
|
Відміна
іменників жіночого р./однина
|
|
|
Str.133-134
|
Ćw.4/6
|
Напиши іменники в однині/ жіночий рід
|
|
12 maja
|
Str.136
|
Озайомитись
з
таблицей відмінювання прикметників
|
Відміна прикметників в
польській мові
|
|
|
Str.138
|
Ćw. 12/13
|
Знайти відповідність слів
|
|
14 maja
|
Str.140-141
|
Ćw. 17/18
|
Закінчення іменників і
дієслів
|
5 klasa (nowy podrecznik)
|
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
|
05 maja
|
Str.152-153
|
ćw.24/27
|
|
|
|
Str.156
|
Minisłowniczek
(виписати слова в словник,виписати словосполучення)
|
Minisłowniczek
|
|
07 maja
|
Str.159
|
Озайомитись
з таблицей
відмінювання
|
Відміна
іменників жіночого р./однина
|
|
|
Str.160
|
Ćw.4/6
|
Напиши іменники в однині/ жіночий рід
|
|
12 maja
|
Str.163
|
Озайомитись
з
таблицей відмінювання прикметників
|
Відміна прикметників в
польській мові
|
|
|
Str.165
|
Ćw. 12/13
|
Знайти відповідність слів
|
|
14 maja
|
Str.167-168
|
Ćw. 17/18
|
Закінчення іменників і
дієслів
|
DYKTANDA/PO POLSKU_PO POLSCE
https://www.dyktanda.net/zgadywanka-miasta-w-polsce.php
5 klasa (nowy podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
21 kwietnia
|
str.120-121
|
ćw.11/12
|
Відміна дієслів
|
28 kwietnia
|
str.122-123
|
ćw.14/15
|
Дієслова
znać /wiedzieć
|
30 kwietnia
|
str.123-124-125
|
ćw.16/20
| |
05 maja
|
Str.126-127
|
ćw.22/25
|
5 klasa (stary podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
21 kwietnia
|
str.146-147
|
ćw.11/13
|
Odmiana czasownika
|
28 kwietnia
|
str.147
|
ćw. 14/16
|
Дієслова
znać/wiedzieć
|
30 kwietnia
|
str.148-149
|
ćw. 17/18
| |
05 maja
|
str.149-151
|
ćw. 19/22
| |
ДОДАТКОВІ матеріали ВІДМІНКИ для 5 КЛАСУ
https://www.youtube.com/watch?v=bgbgu7jO_Ow
https://www.youtube.com/watch?v=EFbR7PJUNOo
https://www.youtube.com/watch?v=voGXSaCCCQc
Czasownik BYĆ
https://www.youtube.com/watch?v=FVDVKg-xe9Y
https://www.youtube.com/watch?v=voGXSaCCCQc
Czasownik BYĆ
https://www.youtube.com/watch?v=FVDVKg-xe9Y
5 klasa (nowy podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
21 kwietnia
|
str.120-121
|
ćw.11/12
|
Відміна дієслів
|
28 kwietnia
|
str.122-123
|
ćw.14/15
|
Дієслова
znać /wiedzieć
|
30 kwietnia
|
str.123-124-125
|
ćw.16/20
| |
05 maja
|
Str.126-127
|
ćw.22/25
|
5 klasa (stary podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
21 kwietnia
|
str.146-147
|
ćw.11/13
|
Odmiana czasownika
|
28 kwietnia
|
str.147
|
ćw. 14/16
|
Дієслова
znać/wiedzieć
|
30 kwietnia
|
str.148-149
|
ćw. 17/18
| |
05 maja
|
str.149-151
|
ćw. 19/22
| |
ДОДАТКОВІ консультаційні матеріали для 5 КЛАСУ
ПРАВИЛА написання Jj.
Відміна ДІЄСЛІВ по польські.
ІМЕННИК (жіночий рід).
https://www.youtube.com/watch?=GJKDl4KsM08
https://www.youtube.com/watch?v=OUjZd2H0Rxw
https://drive.google.com/open?id=1kaeHiy_ZQdF_WWca5-_u1DVIsOATf8hp&authuser=0
https://www.youtube.com/watch?v=QF8L1whWhpQ
https://www.youtube.com/watch?v=7n9mg9avb3s
ПЕРЕКЛАД СЛОВНИЧКІВ (записати в словник).
MINISŁOWNICZKI стор. 113/116 (стор.137/139).
ВІДМІНА польських ДІЄСЛІВ 5 КЛАС
ZADANIE DOMOWE 5 klasa/ 07-17 kwietnia
5 klasa (nowy podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
07 kwietnia
|
str.110-111
|
ćw.19/21
ćw.20 читати
|
Написання літери Jj (правила написання)
(пом’якшення)
|
09 kwietnia
|
str.113
str.116
|
Minisłowniczek
(виписати слова в словник)
Виписати словосполучення в словник
|
W SZKOLE
|
14 kwietnia
|
str.117
|
Озайомитись
з таблицей
|
Відміна іменників жіночого роду
|
str.118
|
ćw.6/7/8
| ||
16 kwietnia
|
str.119-120
|
Озайомитись
з таблицей
в BLOGGER документ з дієсловамі, відміну яких треба написати
|
Odmiana
czasowników
- am/-asz
|
5 klasa (stary podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
07 kwietnia
|
str.133-134
|
ćw.22
ćw.20 читати
|
Написання літери Jj (правила написання)
(пом’якшення)
|
08 kwietnia
|
str.137
str.139
|
Minisłowniczek
(виписати слова в словник)
Виписати словосполучення в словник
|
W SZKOLE
|
14 kwietnia
|
str.141
|
Озайомитись
з таблицей
|
Відміна іменників жіночого роду
|
str.142
|
ćw.6/7/8
| ||
16 kwietnia
|
str.144-145
|
Озайомитись
з таблицей
в BLOGGER документ з дієсловамі, відміну яких треба написати
|
Odmiana
czasowników
- am/-asz
|
5 KLASA Написати відміну Grupa III (koniugacja am/asz)
SŁÓWKAGrupa III (koniugacja am/asz)
czekać – to wait (1st person czekam || 2nd person czekasz)
kochać – to love (1st person kocham || 2nd person kochasz)
czytać – to read (1st person czytam || 2nd person czytasz)
śpiewać – to sing (1st person śpiewam || 2nd person śpiewasz)
pytać – to ask (1st person pytam || 2nd person pytasz)
biegać – to run (1st person biegam || 2nd person biegasz)
grać – to play (1st person gram || 2nd person grasz)
pływać – to swim (1st person pływam || 2nd person pływasz)
pamiętać – to remember (1st person pamiętam || 2nd person pamiętasz)
sprzątać – to tidy up (1st person sprzątam || 2nd person sprzątasz)
oglądać – to watch (1st person oglądam || 2nd person oglądasz)
mieć – to have ( 1st person mam || 2nd person masz)
kochać – to love (1st person kocham || 2nd person kochasz)
czytać – to read (1st person czytam || 2nd person czytasz)
śpiewać – to sing (1st person śpiewam || 2nd person śpiewasz)
pytać – to ask (1st person pytam || 2nd person pytasz)
biegać – to run (1st person biegam || 2nd person biegasz)
grać – to play (1st person gram || 2nd person grasz)
pływać – to swim (1st person pływam || 2nd person pływasz)
pamiętać – to remember (1st person pamiętam || 2nd person pamiętasz)
sprzątać – to tidy up (1st person sprzątam || 2nd person sprzątasz)
oglądać – to watch (1st person oglądam || 2nd person oglądasz)
mieć – to have ( 1st person mam || 2nd person masz)
Словниковий запас http://klasoteka.pl/category/dla-dzieci/jezyk-polski/
5 klasa (nowy podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
07 kwietnia
|
str.110-111
|
ćw.19/21
ćw.20 читати
|
Написання
літери Jj (правила написання)
(пом’якшення)
|
08 kwietnia
|
str.113
str.116
|
Minisłowniczek
(виписати слова в
словник)
Виписати словосполучення в словник
|
W SZKOLE
|
14 kwietnia
|
str.117
|
Озайомитись
з таблицей
|
Відміна іменників жіночого роду
|
str.118
|
ćw.6/7/8
|
||
16 kwietnia
|
str.119-120
|
Озайомитись
з таблицей
в BLOGGER документ з дієсловамі, відміну яких треба написати
|
Odmiana
czasowników
- am/-asz
|
5 klasa (stary podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
07 kwietnia
|
str.133-134
|
ćw.22
ćw.20 читати
|
Написання
літери Jj (правила написання)
(пом’якшення)
|
08 kwietnia
|
str.137
str.139
|
Minisłowniczek
(виписати слова в
словник)
Виписати словосполучення в словник
|
W SZKOLE
|
14 kwietnia
|
str.141
|
Озайомитись
з таблицей
|
Відміна іменників жіночого роду
|
str.142
|
ćw.6/7/8
|
||
16 kwietnia
|
str.144-145
|
Озайомитись
з таблицей
в BLOGGER документ з дієсловамі, відміну яких треба написати
|
Odmiana
czasowników
- am/-asz
|
5 klasa (stary podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
17 marca
|
str.111-112
|
ćw.10/11/12
|
Czas przeszły
|
str.114-115
|
ćw.15/16
| ||
19 marca
|
str.121
str.124-125
|
(виписати слова в словник /вивчити відмінки)
ćw.6
|
Przypadki
(відмінки)
|
5 klasa (nowy podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
17 marca
|
str.90-91
|
ćw.10/11
|
Czas przeszły
(минулий час)
|
str.92
|
ćw.13/14
| ||
19 marca
|
str.99
str.102-103
|
(виписати слова в словник /вивчити відмінки)
ćw.6
|
Przypadki
(відмінки)
|
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
| |
31 marca
|
str.104-105
|
ćw.7/9/10
|
Przypadki
Celownik
(давальний відмінок)
| |
02 kwietnia
|
str.107
|
(виписати правила написання /вивчити відмінки)
|
Czas Przyszły
Czasownik: być
| |
str.108
|
ćw.12/13
| |||
5 klasa (stary podrecznik)
Dzień
|
Strona
|
Ćwiczenie
|
Temat
|
31 marca
|
str.126-127
|
ćw.7/10/11
|
Przypadki
Celownik
(давальний відмінок)
|
02 kwietnia
|
str.130
str.130-131
|
(виписати правила написання /вивчити відмінки)
ćw.13/15
|
Czas Przyszły
Czasownik: być
|
Strona 137 (старий
підручник) Strona 113 (новий підручник)
|
|
Szkoła: wejście,
szatnia, korytarz, sala gimnastyczna, biblioteka, pokój nauczycielski, klasa
matematyki,
gabinet
biologii, klasa V a, gabinet dyrektora, dzwonek na lekcje, dzwonek na przerwę,
podział godzin.
|
Школа: вхід,
гардеробна, коридор, спортзал, бібліотека,
вчительська, математика,
кабінет
біології, клас V a, кабінет директора, дзвінок на урок, дзвінок на
перерву, поділ годин.
|
Klasa szkolna: ławka, tablica, kreda, godło
państwowe, szafki, półki, tablice, mapy, tablica interaktywna, rzutnik
multimedialny, stolik, krzesło, biurko nauczyciela, kwiatki.
|
Шкільний клас: парта, дошка, крейда,
герб,
шафи, полиці, дошки, карти, інтерактивна дошка,
мультимедійний проектор, стіл, стілець, стіл вчителя, квіти.
|
Lekcja: temat
lekcji, pytanie, odpowiadać przy tablicy, zgłaszać się, usprawiedliwić się, usprawiedliwić
nieobecność, zgłosić brak zadania,
wyjść do toalety,
prosić o
powtórzenie pytania, być pytanym, odpowiadać, dostać ocenę, tróję, dopa
pisać sprawdzian, lekcja polskiego, matematyki, angielskiego, przyrody, wf-u [wuefu] – wychowania fizycznego, plastyki, muzyki, kółko informatyczne, dziennik, wpisać ocenę do dziennika, obecność |
Урок: тема
уроку, питання, відповідати біля дошки,
звіт вибачити себе, вибачити відсутність, не повідомити про невиконання д/з, просити
вийти в туалет, попросіть повторити запитання, запитайти повторити питання, отримайте,
написати
тест, польська мова, математика, англійська мова, урок природи, ПП [фізичне
виховання] - фізкультура, мистецтво, музика, клуб інформатики, щоденник,
написати оцінку в щоденнику, присутність
|
Tornister: książki,
zeszyty, zeszyty ćwiczeń, podręczniki, piórnik, długopis, gumka, ołówek, kredki,
farby, pędzelek, linijka, ekierka, flamastry (mazaki), korektor, pióro,
tablet, laptop.
|
Шкільна сумка: книги, зошити, зошити, підручники, пенал, ручка, гумка,
олівець, олівці, фарби, пензлик, лінійка, набір, фломастер, коректор, ручка,
планшет, ноутбук.
|
Strona 139 (старий підручник) Strona 116 (новий
підручник)
|
|
Czy
mogę wyjść do toalety?
Przepraszam
za spóźnienie.
Przepraszam, chciałbym zgłosić nieprzygotowanie.
Przepraszam,
ale zapomniałem zadania.
Czy
mogłaby pani / mógłby pan powtórzyć pytanie?
Masz
pożyczyć długopis? Nie mogę, mam tylko jeden.
|
Чи можу я вийти в туалет?
Вибачте, що запізнився.
Вибачте, я хотів би повідомити, що я не готовий.
Вибачте, я забув своє завдання.
Не могли б ви ви повторити запитання?
Чи варто позичити ручку? Я не можу. У мене є лише одна.
|
Jasne,
masz.
Przepraszam,
nie rozumiem pytania, czy mógłby pan / mogłaby pani wyjaśnić to pytanie?
Przepraszam,
czy mogłaby pani / mógłby pan zaznaczyć
mi obecność, bo się spóźniłem? |
Звичайно, що ти.
Вибачте, що не розумію питання, чи можете ви поясніть це питання?
Мені шкода, якщо ви могли б відмітити мене в журналі , бо я спізнився?
|
Czy
mógłbym dziś wcześniej wyjść z lekcji?
Jestem
/ obecny / obecna.
Nie ma
jej / nie ma go / nieobecna / nieobecny.
|
Чи можу я раніше сьогодні залишити урок? Я / присутній / присутній.
Він відсутній / відсутній його / відсутній / відсутній.
|
Коментарі
Дописати коментар